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　　新鄉(xiāng)市第十中學

　　傳承春節(jié)文化傳播文明新風

　　“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”

　　優(yōu)秀作品評選

　　疫去梅花開，玉兔踏春來。在剛剛過去的這個寒假，新鄉(xiāng)市第十中學為引導學生參與春節(jié)活動，感受春節(jié)文化，感悟中華傳統(tǒng)文化淵源流長，博大精深，讓中華傳統(tǒng)文化潤澤心靈，涵養(yǎng)情懷，進而增進文化認同，堅定文化自信，踐行文化自覺；也為了落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)學生奉獻愛心，服務社會的意識，增強學生的社會責任感和歷史使命感，激勵學生做一個有理想，有道德，有擔當的時代新人。我校設計了“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”主題作業(yè)，并向全體師生發(fā)出了參加志愿服務活動的倡議。

　　按照學校的安排和倡議，同學們以手抄報的形式記錄了參與春節(jié)和元宵節(jié)活動的精彩瞬間，開學伊始，學校收到學生春節(jié)主題手抄報作品500多件，元宵節(jié)主題手抄報作品300余件，這些作品見證了學生參與春節(jié)活動的經歷，是感動學生心靈的美好回憶；初步統(tǒng)計，學生參與志愿服務活動2000余人次，學生參加志愿服務的熱情高漲，讓人激動，參加志愿服務的專注投入，讓人感動。

　　一、歡樂過大年勞動最美麗

　　百節(jié)年為首、四季春為先，春節(jié)是中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。人們通過備年貨、掃屋子、貼對聯(lián)、包餃子、放鞭炮等多樣的方式辭舊迎新，表達美好愿望，它寄托了中華民族最厚重的情感。同學們通過動手去操作，親身去體驗，在參與中感受勞動樂趣，融洽親情關系，品嘗濃郁年味，欣賞多彩年俗，體驗別樣年趣，享受魅力年韻，讓春節(jié)文化在心中扎根發(fā)芽，開花結果，從而傳承春節(jié)文化，提升文化底蘊，涵養(yǎng)家國情懷。

　　二、濃情元宵節(jié)參與最精彩

　　元宵節(jié)又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)，時間為每年農歷正月十五。素有賞花燈、吃湯圓、吃元宵、猜燈謎、放煙花等一系列傳統(tǒng)民俗活動，不少地方還有游龍燈、舞獅子、踩高蹺、劃旱船、扭秧歌、打太平鼓等傳統(tǒng)民俗表演。疫去春來，人們對今年的元宵節(jié)特別期待，萬人空巷，“火樹銀花不夜天”，營造出了濃厚的節(jié)日氣氛，預示著“新”欣向榮，同學們參與其中，流連忘返，感受元宵文化的魅力，體會元宵文化的內涵，讓元宵文化得以傳承發(fā)展。

　　三、踐行志愿精神展現(xiàn)青春擔當

　　志愿精神的內涵是“奉獻、友愛、互助、進步”，志愿精神無時不在，無時不有，當志愿服務與春節(jié)相結合，就會讓春節(jié)更有意義；當志愿服務與青春相融合，就會讓青春更閃亮。在學校的倡議下，新鄉(xiāng)市第十中學的學生寒假期間，帶上愛心，走出家門，走上街道，走進社區(qū)，打掃衛(wèi)生，清運垃圾，關愛老人，關心兒童，關注社會等，傳遞愛心正氣，傳播文明新風，用實際行動踐行志愿精神，展現(xiàn)青春擔當，受到家長、居民與社會的好評和贊揚。

　　冬去春回，萬物生發(fā)，學子歸來，意氣風發(fā)。同學們紛紛表示，在學校的引導和倡議下，這個春節(jié)參與最多，感悟最深，深刻認識到春節(jié)傳承的是風俗、美食，滲透的是親情、愛心，厚植的是家國情懷，堅定的是文化自信，增強的是責任和使命，承擔弘揚傳統(tǒng)文化的艱巨責任，肩負振興中華民族的神圣使命；這個春節(jié)同學們還以自己的方式參加了志愿服務活動，奉獻愛心，回報社會，溫暖他人，照亮自己，為建設美麗家鄉(xiāng)、和諧社會貢獻了自己的一份力量，讓自己滿懷成就感和自豪感，也激勵自己做一個對社會有用的人。

　　“求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源”，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是中華文明的根與魂。我校高度重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華精神命脈的傳承，將德育與傳統(tǒng)文化、志愿服務緊密結合，開展系列教育活動，為學生搭建傳承傳統(tǒng)文化，弘揚志愿精神的平臺，引導學生積極參與，主動作為，善于作為，助力學生“扣好人生第一粒扣子”，培養(yǎng)學生形成正確的人生觀和價值觀，十中一直在路上，十中一直在行動。

　　撰稿：張彥舉

　　編輯：徐微

　　審核：杜宇