激發(fā)動(dòng)機(jī) 促進(jìn)成長(zhǎng)
——新鄉(xiāng)市第十中學(xué)2023年春季心理健康教育開學(xué)第一課
為貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)校心理健康教育工作的實(shí)施方案》(新教保〔2022〕36號(hào))文件要求,推進(jìn)心理健康教育工作,宣傳心理健康教育新理念,切實(shí)做好疫情后學(xué)生的心理“復(fù)位”工作。我校開展了以“激發(fā)動(dòng)機(jī),促進(jìn)成長(zhǎng)”為主題的心理健康教育“開學(xué)第一課”,幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài),增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),引導(dǎo)其用積極陽光的心態(tài)迎接新的學(xué)期。
開學(xué)第一課是教育的重要環(huán)節(jié),也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一個(gè)良好契機(jī),更是學(xué)生們每學(xué)期開學(xué)的一門必修課。本次課程由我校專職心理教師精心準(zhǔn)備,并分班進(jìn)行授課,課程中教師以著名的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)“索瑪拼圖”讓學(xué)生理解什么是“學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)”和“內(nèi)部動(dòng)機(jī)”。也明白了激發(fā)“內(nèi)部動(dòng)機(jī)”可以幫助學(xué)習(xí)者又好又快的完成任務(wù)。
教師重點(diǎn)講述了激發(fā)“內(nèi)部動(dòng)機(jī)”的三種方法:“自主感”“歸屬感”和“能力感”,并且?guī)ьI(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了具體活動(dòng)體驗(yàn)。其中,歸屬感指的是個(gè)人能感受到他人的支持,學(xué)生在書寫中回憶并感受到了父母、老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心和支持,獲得了開啟新學(xué)期旅程的力量;設(shè)定目標(biāo),把目標(biāo)細(xì)化并且完成目標(biāo)能夠增強(qiáng)能力感,課堂上學(xué)生們紛紛制定了本學(xué)期的目標(biāo),并對(duì)未來的生活和學(xué)習(xí)信心滿滿。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),提升了學(xué)習(xí)行動(dòng)力,增強(qiáng)了面對(duì)新學(xué)期挑戰(zhàn)的勇氣。
歲序常易,華章日新。新學(xué)期我校將繼續(xù)組織開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身發(fā)展,培養(yǎng)健全人格和積極樂觀的健康心態(tài),樹立正確的價(jià)值觀、人生觀。
編輯:李琰
審核:魏艷紅
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