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　　“三尺講臺映慈顏，學(xué)問傳承情意綿?！睅熒P(guān)系是學(xué)生人際關(guān)系的重要組成部分，為了幫助學(xué)生走進(jìn)教師、理解教師，建立和諧融洽的師生關(guān)系，2024年10月22日下午，新鄉(xiāng)市第十中學(xué)專職心理教師賀夢麗和郝玉老師開展了以《老師，您好》為主題的心理健康活動課。

　　課堂伊始，熱身活動“教師模仿秀”成功地調(diào)動了課堂的氣氛，讓學(xué)生們迅速進(jìn)入課堂狀態(tài)，有學(xué)生模仿教師的習(xí)慣性動作、也有表演學(xué)科特點，惟妙惟肖的“模仿秀”讓老師們的形象在學(xué)生眼里更加生動。

　　接著，學(xué)生們說出了各自最喜歡的老師，有的學(xué)生喜歡嚴(yán)厲負(fù)責(zé)的老師、有的學(xué)生喜歡幽默風(fēng)趣的老師、也有學(xué)生喜歡教學(xué)有方法、和知識面廣的老師等等，每個學(xué)生心目中都有好老師的形象。

　　活動課的主體部分旨在幫助學(xué)生理解老師，接納不同風(fēng)格的老師。心理教師賀老師和郝老師分別采用了不同的教學(xué)案例進(jìn)行講解，賀老師以學(xué)生喜愛的動畫電影《茶呀二中》為素材，讓學(xué)生明白老師對學(xué)生的期待，同時反思自己的行為，完善自己的行為，主動與老師溝通。郝老師以小王與數(shù)學(xué)老師沖突的故事為藍(lán)本，讓學(xué)生通過情景表演的方式展示如何避免師生沖突，學(xué)生們在演繹中明白了師生沖突在任何時候都能解決，處理師生沖突能促進(jìn)良好的師生關(guān)系。

　　在活動課上，學(xué)生們見證了成功師生關(guān)系的甜蜜果實，也反思了誤解與隔閡帶來的遺憾。課程中的案例素材，如同一面鏡子，映照出每個人在師生關(guān)系中的影子，讓人深思。課程現(xiàn)場氣氛熱烈而溫馨。每一次提問，都是一次心靈的交流，每一次回答，都是對師生關(guān)系的一次深刻詮釋。

　　“每個人的成長旅途中，都曾受到過老師的關(guān)心、指導(dǎo)和陪伴，三尺講臺就好像一個沒有鮮花的舞臺，但老師們緊握粉筆的雙手，卻讓每一種顏色盛開?！毕Ｍㄟ^本次心理健康活動課，每一位學(xué)生都能成為構(gòu)建和諧師生關(guān)系的實踐者，尊重感恩老師的付出，主動與老師溝通，了解老師，營造一個更加溫暖、包容、理解的師生關(guān)系。

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　　撰稿：賀夢麗

　　編輯：徐微

　　審核：魏艷紅