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　　臺(tái)燈作為日常生活中常見(jiàn)的照明工具，在學(xué)習(xí)、工作和閱讀等場(chǎng)景中發(fā)揮著重要作用。了解臺(tái)燈的制作原理和過(guò)程，有助于學(xué)生更好地理解身邊常見(jiàn)物品的構(gòu)造，并提升他們對(duì)生活中科技應(yīng)用的認(rèn)知。制作臺(tái)燈涉及多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，包括物理...

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　　商品包裝是學(xué)生生活中熟悉的物品，其真實(shí)情境來(lái)源于生活。通過(guò)商品包裝，能讓學(xué)生直觀、形象地感受商品包裝與數(shù)學(xué)中的幾何體、三視圖、多邊形、立體圖形的平面展開(kāi)圖、面積的計(jì)算等等有關(guān)，同時(shí)也讓學(xué)生了解到商品包裝與商業(yè)、環(huán)境、...

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　　科學(xué)技術(shù)以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼蜕衩氐镊攘ξ鵁o(wú)數(shù)好奇的眼睛?；瘜W(xué)，作為科學(xué)的分支，更是以其變化萬(wàn)千的魔法般的反應(yīng)，激發(fā)著學(xué)生探索未知的興趣。在化學(xué)浩瀚的宇宙中，有一種神奇的物質(zhì)，它們?nèi)缤匀唤缰械牟屎?，連接著酸與堿的兩端...

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　　為了提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和農(nóng)業(yè)科技興趣，地理組教師通過(guò)實(shí)地研學(xué)和教材知識(shí)的有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生實(shí)地感受到農(nóng)田灌溉科技的飛速進(jìn)步，加深了對(duì)相關(guān)學(xué)科知識(shí)的理解，激發(fā)學(xué)生對(duì)綠色低碳、智慧灌溉以及農(nóng)業(yè)發(fā)展等方面的興趣。通過(guò)本次實(shí)踐...

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　　隨著科技的飛速發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)和智能家居的概念逐漸進(jìn)入大眾視野，越來(lái)越多的家庭開(kāi)始使用智能設(shè)備來(lái)提升生活質(zhì)量。對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)接觸和學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技的絕佳時(shí)機(jī)。通過(guò)《設(shè)計(jì)寵物屋溫濕度傳感器》，學(xué)生可以了解和掌握傳感器...

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　　指紋是人類(lèi)獨(dú)有的生物特征之一，具有獨(dú)特性和穩(wěn)定性。在古代中國(guó)，人們便利用指紋來(lái)驗(yàn)證人的身份?！爸讣y”對(duì)于學(xué)生既熟悉又陌生，指紋就像是一個(gè)人的“身份證”，獨(dú)一無(wú)二。關(guān)于指紋的形成、特征及如何觀察自己的指紋，需要引導(dǎo)學(xué)生...

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　　新課程改革中融入了STEM教育理念，指出工程與技術(shù)是科學(xué)探究活動(dòng)中非常重要的一項(xiàng)。潛望鏡的制作。體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)所學(xué)光學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用，同時(shí)也對(duì)學(xué)生的合作探究技能提出了更高的要求?！吨谱鳚撏R》課程是一門(mén)結(jié)合科學(xué)原理和實(shí)...

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　　“進(jìn)位制的認(rèn)識(shí)與探究”是七年級(jí)數(shù)學(xué)新教材的第一個(gè)綜合與實(shí)踐活動(dòng)．人類(lèi)在生產(chǎn)勞動(dòng)中創(chuàng)造了數(shù)字，為了方便讀寫(xiě)和計(jì)算，逐漸地產(chǎn)生了進(jìn)位制。隨著社會(huì)發(fā)展，記數(shù)方法從最初不同的實(shí)物記數(shù)到符號(hào)記數(shù)，再到數(shù)字記數(shù)，最后發(fā)展到不同的...

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　　《了解我們的校園》　　新鄉(xiāng)市第十中學(xué)　　地理組科學(xué)教育優(yōu)秀課例展評(píng)　　為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園環(huán)境、設(shè)施及歷史文化的認(rèn)知。促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。加深學(xué)生對(duì)自己學(xué)校的歸屬感和自豪感。地理教師和歷史教師一...

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　　科學(xué)種植　　《神奇的扦插》　　新鄉(xiāng)市第十中學(xué)　　生物組科學(xué)教育優(yōu)秀課例展評(píng)　　培育學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)興趣，重在提高學(xué)生的動(dòng)手能力。為培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)，依托于綜合活動(dòng)課趣味生物，我們開(kāi)展了一...

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　　《用雙氧水自制氧氣》　　新鄉(xiāng)市第十中學(xué)　　化學(xué)組科學(xué)教育優(yōu)秀課例展評(píng)　　氧氣是地球上存在最廣泛的重要的氣體之一，對(duì)于人類(lèi)和其他生物的生存至關(guān)重要。在自然界、化工生產(chǎn)、醫(yī)療救護(hù)方面用途極為廣泛。因此，需要引導(dǎo)他們通過(guò)科...

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　　跨學(xué)科項(xiàng)目實(shí)踐　　《制作桿秤》　　新鄉(xiāng)市第十中學(xué)　　物理組科學(xué)教育優(yōu)秀課例展評(píng)　　《制作桿秤》課程是一門(mén)結(jié)合科學(xué)原理和實(shí)踐操作的綜合性教學(xué)活動(dòng)，旨在通過(guò)理論學(xué)習(xí)和動(dòng)手制作，讓學(xué)生深入理解杠桿原理及其應(yīng)用。課程通過(guò)制作...

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