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新鄉(xiāng)市第十中學“思政課大練兵”系列活動之二

習近平總書記在思政課教師座談會上指出：“思政課是落實立德樹人根本任務的關(guān)鍵課程，要真正讓立德樹人落地生根，必須聚焦時政教育，把思政課小課堂與社會大課堂結(jié)合起來?！?/p>

為了更好地落實新鄉(xiāng)市教育局“大練兵大比武大展示”活動的“節(jié)節(jié)練”的具體要求，結(jié)合我校的辦學特色和思政課教師專業(yè)成長的需求，新鄉(xiāng)市第十中學思政課教師在日常思政課教學中開展了課前“時政點評”，讓時政教育有機融入課堂。

當今社會，教師不再是學生唯一的知識源，課堂也不再是學生獲取知識的唯一途徑。當前的思政課課堂必須擴大到社會的政治、經(jīng)濟、文化生活等領(lǐng)域，從課內(nèi)走到課外，讓社會為思政課提供更加豐富、更加充實素材，“課前時政點評”是實現(xiàn)小課堂大社會的有效載體。

開展“時政點評”活動，每節(jié)課利用課前3—5分鐘，由思政課教師展示當今社會熱點話題，引導學生開展點評、簡評，讓學生通過看、聽、說、議等方式參與教學活動，這不僅激發(fā)了學生的學習興趣，加強了學生的思維訓練，而且拓寬了學生的視野，引導學生利用課本知識分析社會現(xiàn)象，實現(xiàn)知識的遷移和重構(gòu)，提升了學生分析問題和解決問題的能力。

每節(jié)課的“時政點評”使學生在思考和評論中堅定了理想信念，增強了學生的政治認同和責任擔當，引導了學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，落實了思政學科核心素養(yǎng)。

“時政點評”對思政課教師提出了更高的要求?！皶r政點評”的順利開展需要每一位思政課教師課前篩選新聞資源，精心設計教學情境，深化學生的情感體驗，更需要思政課教師要充分備課，瀏覽大量的時政評論，還需要思政課教師有序組織，適時點撥引導學生深入思考，形成正確的認知。

通過課前“時政點評”活動，我校的思政課教師都深深認識到要轉(zhuǎn)變教學理念，不斷提升自己的綜合能力和自身修養(yǎng)，樹立指向核心素養(yǎng)培育的課程觀、教學觀和學習觀，自覺籌劃終身學習的方案，積極探尋思政課教學的新路徑、新樣態(tài)，切實落實“立德樹人”的根本任務。

未完待續(xù)……

撰稿：梁淑青

編輯：李琰

審核：魏艷紅