勞動(dòng)賦能成長(zhǎng) 實(shí)踐點(diǎn)亮未來(lái)——我校勞動(dòng)教育周活動(dòng)圓滿(mǎn)收官

為深入貫徹新時(shí)代勞動(dòng)教育理念,弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,我校精心策劃并舉辦了以“勞動(dòng)賦能成長(zhǎng)實(shí)踐點(diǎn)亮未來(lái)”為主題的中學(xué)生勞動(dòng)教育周活動(dòng)。本次活動(dòng)通過(guò)豐富多樣的實(shí)踐體驗(yàn),讓學(xué)生們?cè)趧?dòng)手操作中感悟勞動(dòng)價(jià)值,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中錘煉品格?,F(xiàn)在,就讓我們一同回顧這場(chǎng)充滿(mǎn)意義的勞動(dòng)盛宴吧!
Part01
活動(dòng)亮點(diǎn)紛呈,成果斐然
五彩面食創(chuàng)意賽:傳統(tǒng)與創(chuàng)意的碰撞
在五彩面食活動(dòng)中,學(xué)生們化身“小廚師”,以紅(火龍果)、綠(菠菜)、黃(南瓜)、紫(紫薯)、白(原味)五色面團(tuán)為畫(huà)布,用揉、搟、捏、塑等技法創(chuàng)作出一件件精美的面點(diǎn)作品。色彩斑斕的五彩蔬菜餅、晶瑩剔透的水晶包、香氣撲鼻的蔥油餅……每一份面食都凝聚著學(xué)生們的智慧與汗水,讓大家在勞動(dòng)中感受到了快樂(lè)與成就感,更讓傳統(tǒng)美食文化在年輕一代中得以傳承。
筷子手工挑戰(zhàn)賽:變廢為寶的智慧
筷子文創(chuàng)比拼中,學(xué)生們以廢棄的一次性筷子為原料,通過(guò)打磨、拼接、黏合等工序,將平凡的筷子變成了精巧的虹橋、靈動(dòng)的風(fēng)車(chē)、實(shí)用的筆筒等創(chuàng)意作品。這些作品不僅展現(xiàn)了學(xué)生們的動(dòng)手能力,更體現(xiàn)了他們的環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)新思維,讓大家深刻體會(huì)到了舊物煥新、勞動(dòng)創(chuàng)造美的真諦。
勞動(dòng)技能主題班會(huì):知行合一的實(shí)踐
在勞動(dòng)技能主題班會(huì)上,學(xué)生們聚焦擦玻璃、擦黑板、拖地等基礎(chǔ)勞動(dòng)技能,紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,將“勞動(dòng)竅門(mén)”轉(zhuǎn)化為可操作的“技術(shù)指南”。通過(guò)分組實(shí)操,學(xué)生們掌握了這些技能的細(xì)節(jié)技巧,深刻理解了“勞動(dòng)即成長(zhǎng)”的道理。他們表示,將把所學(xué)運(yùn)用到日常值日中,讓勞動(dòng)成為習(xí)慣,讓整潔成為自覺(jué)。
勞動(dòng)模范表彰:榜樣的力量
為樹(shù)立勞動(dòng)榜樣、弘揚(yáng)實(shí)干精神,各班開(kāi)展了“勞動(dòng)模范”評(píng)選活動(dòng)。這些勞動(dòng)模范用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“勞動(dòng)光榮”的理念,成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。同學(xué)們紛紛表示,將以模范為榜樣,從做好值日、維護(hù)班級(jí)環(huán)境等小事做起,讓勞動(dòng)精神在校園中蔚然成風(fēng)。
班主任示范大掃除:言傳身教的力量
活動(dòng)期間,班主任們化身“勞動(dòng)導(dǎo)師”,帶領(lǐng)學(xué)生們開(kāi)展“精細(xì)化大掃除”。從調(diào)試桌椅高度到拔除墻角雜草,班主任們親自示范、耐心指導(dǎo),讓學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)中體會(huì)到了細(xì)節(jié)的重要性。在班主任的帶領(lǐng)下,學(xué)生們積極參與、分工合作,共同打造了一個(gè)整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
Part02
勞動(dòng)教育周活動(dòng)啟示
本次勞動(dòng)教育周活動(dòng)啟示我們:勞動(dòng)教育需融入生活場(chǎng)景,在面食制作、教室清潔中培育日常勞動(dòng)習(xí)慣;要注重創(chuàng)新與環(huán)保結(jié)合,通過(guò)舊物改造激發(fā)創(chuàng)造思維;需發(fā)揮榜樣示范作用,班主任言傳身教、勞動(dòng)模范引領(lǐng)帶動(dòng),形成“以勞樹(shù)德、以勞育美”的育人氛圍;更要在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),讓勞動(dòng)成為知行合一的成長(zhǎng)課堂。
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撰寫(xiě):張燕
編輯:潘舒璠
審核:王敏
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