關(guān)注心理健康 識(shí)別危機(jī)信號(hào)——新鄉(xiāng)市第十中學(xué)2023學(xué)年第二期心理委員培訓(xùn)會(huì)

為進(jìn)一步推動(dòng)我校心理健康工作的開展,加強(qiáng)班級(jí)心理委員隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮朋輩互助的積極作用,2023年12月12日,我校召開了本學(xué)年的第二次心理委員培訓(xùn)會(huì)。本次培訓(xùn)面向八年級(jí)心理委員,由郝玉老師主講,旨在提高心理委員識(shí)別心理危機(jī)信號(hào)能力,增強(qiáng)其助人自助能力。
01
培訓(xùn)心理危機(jī)知識(shí)
心理委員隊(duì)伍是中小學(xué)心理健康教育工作中的重要角色,在心理健康知識(shí)傳播、心理健康活動(dòng)組織、危機(jī)預(yù)警等方面發(fā)揮著不可替代的作用。培訓(xùn)會(huì)上,郝老師從心理危機(jī)的定義、識(shí)別和干預(yù)三個(gè)方面進(jìn)行了講解,幫助心理委員更好的理解了心理危機(jī)干預(yù)工作。心理委員的重要職責(zé)之一是識(shí)別心理危機(jī)信號(hào),郝老師重點(diǎn)講述了心理危機(jī)的語(yǔ)言征兆和行為征兆,并向心理委員強(qiáng)調(diào)要在日常生活中扮演好“事件發(fā)現(xiàn)者”的角色,在與同學(xué)的相處中鑒別出其反常行為,并及時(shí)采取措施,及時(shí)報(bào)告給老師。
02
發(fā)放心理參考資料
為優(yōu)化我校心理健康教育環(huán)境,豐富學(xué)生獲取心理健康知識(shí)的途徑,提高學(xué)生心理素質(zhì),我校印發(fā)了“陽(yáng)光心聲”心理參考資料,每月發(fā)行一期。本次培訓(xùn)會(huì)的第二項(xiàng)工作是發(fā)放本學(xué)年第三期心理參考資料,并由心理委員張貼到班級(jí)后黑板上,供學(xué)生閱覽。本期心理參考資料的主題是“認(rèn)識(shí)自我”,包括“周哈里窗”和“巴爾扎克的作業(yè)本”等內(nèi)容,幫助學(xué)生探索自我,做更好的自己。
03
填寫班級(jí)心理狀況表
培訓(xùn)會(huì)的第三項(xiàng)工作是填寫班級(jí)心理狀況報(bào)告表,該表格包括班級(jí)總體狀況描述、班級(jí)重大事件描述和特殊學(xué)生情況描述等五項(xiàng)內(nèi)容。心理委員定期填寫該表格,記錄和反饋班級(jí)心理狀況,幫助學(xué)校和老師及時(shí)了解班級(jí)現(xiàn)狀。
我校將繼續(xù)攜手各方力量打造專業(yè)心健隊(duì)伍,持續(xù)開展行之有效的師生心理健康工作,筑牢師生心理安全防線,推進(jìn)我校心理健康服務(wù)工作的更好發(fā)展。
撰稿:郝玉
編輯:徐微
審核:魏艷紅
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