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邪教作為一種長(zhǎng)期存在的社會(huì)問題，其本質(zhì)是反社會(huì)、反政府、反科學(xué)、反人類，是一種具有危害性、對(duì)抗性的破壞力量，影響國家安全和社會(huì)政治穩(wěn)定。它與民族分裂主義和國際恐怖主義一同被看作是當(dāng)代國際社會(huì)三大瘟疫，歷來是世界各國政府共同打擊的對(duì)象。在我國，邪教坑害百姓，擾活社會(huì)治安，危害國家安全，已經(jīng)成為全社會(huì)的公害。為了進(jìn)一步深化和創(chuàng)新反邪教警示教育工作，不斷擴(kuò)大宣傳教育覆蓋面，在全社會(huì)營(yíng)造濃厚的反邪教氛圍，從源頭上徹底鏟除邪教自身的土壤，根據(jù)市教育局的要求，今年4月份在全校開展了以“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”為主題的“反邪教警示教育”活動(dòng)。

我校根據(jù)實(shí)際情況學(xué)校成立了由席晉書記任組長(zhǎng)的預(yù)防青少年迷信邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各班主任按照領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，明確職責(zé)任務(wù)，充分發(fā)揮各自職能，密切協(xié)作配合，切實(shí)為青少年遠(yuǎn)離邪教、遵守法紀(jì)創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境。

學(xué)校認(rèn)真組織上好了一堂反邪教警示教育課，在這節(jié)課上我校梁淑清老師結(jié)合學(xué)生、學(xué)校、家庭、社會(huì)的現(xiàn)狀，對(duì)青少年迷信邪教典型案例進(jìn)行剖析，說明目前青少年信邪教主要原因是對(duì)邪教性質(zhì)的茫然和無知，重點(diǎn)講解了什么是邪教、邪教的危害，通過此活動(dòng)增強(qiáng)了全體師生的法制意識(shí)、遵紀(jì)守法的意識(shí)及對(duì)邪教的防范意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力。

學(xué)校組織廣大師生開展簽訂反邪承諾書活動(dòng)，并讓學(xué)生觀看了一部反邪教警示教育片。

總之，預(yù)防青少年迷信邪教工作任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中，我們要繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新、勇于進(jìn)取、扎實(shí)工作，積極探索新時(shí)期、新形勢(shì)下預(yù)防青少年迷信邪教工作的新思路、新方法、新途徑，進(jìn)一步大力推進(jìn)工作向縱深發(fā)展，創(chuàng)造性的開展適應(yīng)青少年特點(diǎn)的工作，不斷提高我校預(yù)防青少年相信科學(xué)遠(yuǎn)離邪教工作的整體水平，創(chuàng)造更加良好的成長(zhǎng)環(huán)境，使青少年遠(yuǎn)離邪教、健康成長(zhǎng)。