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非遺之旅 光與藍(lán)的不期而遇——新鄉(xiāng)市第十中學(xué)創(chuàng)美社團(tuán)科技活動

菲林·曝光·顯影
這是一個關(guān)于藍(lán)色的神奇魔法
陽光就是背后的魔法師
···
傳統(tǒng)的手工印相工藝
在新鄉(xiāng)市第十中學(xué)同學(xué)們的手中
又將展現(xiàn)怎樣的生機呢
一起來看
我校創(chuàng)美藝術(shù)社團(tuán)開設(shè)科技實踐活動課程,在美術(shù)活動中融入科學(xué)教育提高學(xué)生的美術(shù)核心素養(yǎng)。科學(xué)教育不僅可以幫助學(xué)生觀察生活,增加創(chuàng)作靈感,還可以幫助學(xué)生更好地發(fā)現(xiàn)生活中的美。同時學(xué)生在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時,對科學(xué)知識的實踐積累還能更好支撐自己在藝術(shù)創(chuàng)作時大膽地進(jìn)行想象和勾勒。
藍(lán)曬是一種中國傳統(tǒng)染色工藝,已有幾百年的歷史,并在2014年被列為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
鐵鹽遇見陽光,只需片刻功夫,神秘的藍(lán)色就會在紙上綻放,這就是藍(lán)曬工藝的神奇之處。其實,這是利用了陽光中的紫外線照射,使涂抹在紙張或布料上的鐵化合物溶液感光而發(fā)生反應(yīng)、變化,從而顯現(xiàn)出一種獨特的藍(lán)白藝術(shù)。
這個有趣的映像過程就是一個科學(xué)變化的神奇藝術(shù)。將稀釋的鐵氰化鉀+稀釋的檸檬酸鐵銨將兩者1:1混合均勻,經(jīng)過陽光暴曬就可以得到物體的影像。學(xué)生們正是根據(jù)這一藝術(shù)特性進(jìn)行創(chuàng)作。
張旆老師給創(chuàng)美社團(tuán)學(xué)生講藍(lán)曬藝術(shù)的歷史、原理和制作過程學(xué)生們熱情度很高,講解了藍(lán)曬的制作步驟和制作原理后,同學(xué)們開始了創(chuàng)作。
01
制作溶液
稀釋的鐵氰化鉀+稀釋的檸檬酸鐵銨(含少量過氧化氫)將兩者1:1混合均勻注意避光。
02
制作溶液
使用刷子在紙面或布面涂上薄薄一層,在暗處等待晾干。
03
構(gòu)圖創(chuàng)作
將畫作或者文字、樹葉花朵等合理構(gòu)圖。
04
陽光下暴曬
溶液面放置亞克力板固定邊角,陽光下進(jìn)行曝曬15-20分鐘。
05
清水沖洗
用清水反復(fù)沖洗,從畫作中析出黃色,畫面變成漂亮的藍(lán)白色。
06
自然陰干
沖洗干凈后將畫作放置陰涼處等待自然陰干。
社團(tuán)同學(xué)們創(chuàng)作了大量藍(lán)曬藝術(shù)作品,將書法藝術(shù)、剪紙藝術(shù)也都融入進(jìn)來。同學(xué)們在校園布置藍(lán)曬藝術(shù)展覽,在粉色櫻花的襯托下這藍(lán)白相間的藍(lán)曬作品更加鮮艷奪目。
傳統(tǒng)藍(lán)曬工藝是繪畫和科學(xué)的奇妙碰撞,是創(chuàng)新與傳承有機結(jié)合,創(chuàng)美社團(tuán)同學(xué)在創(chuàng)作中體會自然的魅力和科學(xué)的神奇。
撰稿:科學(xué)教育中心
編輯:徐微
審核:魏艷紅
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